Невежество - беда для общества

«И великие умы прошлого, да и нынешнего, всегда говорят, что «самая большая беда человечества – это его невежество». В буддизме невежество даже относится к такому фактору, которое мешает человеку развиваться» - /Ю.Н. Кузнецовым — президентом GRC-Центры Взаимоотношений/.

«Невежество – мать злобы, зависти, алчности и всех прочих низких и грубых пороков, а также грехов»- /Галилео Галилей/.
«Мы лишь констатируем очевидную истину»- заметил Пуаро» - /Агата Кристи – мастер детективов/.
Заимствованно из церковнославянского языка. Идет от слияния отрицательной частицы «не» и «вежа» - от «ведать», то есть знать. Отсюда невежа – мало знающий человек, несведущий человек, необразованный человек, а невежество – характеристика такого человека. Невежество – не вежество – не ведает – это качество (состояние), находясь в котором, человек: - ограничивает себя, не желая узнавать что-то новое, стремится остаться в своём узком мирке; - безответственно относится к себе и к окружающему миру, действуя по принципу «чем меньше знаешь, тем меньше отвечаешь».
Невежество – это больше состояние, чем качество, в которое с древних времён и до настоящего времени эгрегоры - совокупность определенных идей, и их служаки намеренно погружали человечество. Доминирующее массовое невежество является результатом сужения интересов человека до примитивных, бытовых и очень простых – поесть, поспать, «хлеба и зрелищ», индульгенцию в обмен на «посильный» взнос, бейся лбом перед иконой и на тебя сойдёт благодать, и т.д. В этой работе по оболваниванию людей интересы властных и религиозных эгрегоров всегда совпадают. Что такое эгрегорное сообщество? Это сообщество, которое мыслит приблизительно одинаково. И самое интересное, люди абсолютно не понимают, что они стали, помимо их воли, «любителями» именно эгрегора такой музыки, в которой нет ни душевности, ни духовности, и которая несет только разрушение! Наблюдаем в служении баптистов, что происходит? Все мыслят одинаково, «сидя как в болоте или пруду не разливаясь» руководствуясь мыслью пастыря. «Стражи их слепы все, и невежды; все они немые псы, не могущие лаять, бредящие лёжа, любящие спать…и это пастыри бессмысленные» - /Ис.56.10-11/. И такой человек уже не может и не хочет воспринимать что-то новое, нарушающее его устойчивый примитивный мирок. Возникает «агрессивное невежество». Ярким примером тому являются «средние века». Бруно, Галилей и другие были гонимы или уничтожены. Их открытия ничего «конкретного» обывателю не давали, а потому считались вредными и опасными как всё новое. «У истины один враг – невежество». Так и у баптистов, всё новое принимается «в штыки». «Невежливость между равными некрасива, со стороны же начальника она есть тирания» - /Лопе де Вега/. «Невежество – это сумерки, там рыщет зло» - /В.Гюго/. «К несчастью, то же бывает у людей: как ни полезна вещь, - цены не зная ей, невежда про неё свой толк всё к худу клонит; а ежели невежда по знатней, так он ещё и гонит» - /И.Крылов/.
Самое страшное - когда невежественный человек какими-то правдами-неправдами занимает руководящую должность! Вот это беда для тех людей, которыми он руководит! Представляете, он сам плохо соображает в духовных вопросах, но его сильно злит, что подчиненные знают всё лучше, умнее его. Вот из таких невежественных руководителей получаются самодуры-пастыря! Они агрессивны и нетерпимы к успехам других! И отравить жизнь могут целому коллективу. До начала ХХ века слова невежа и невежда не различались. Позднее появились два отличия. Слово невежа постепенно было отнесено к просторечию. Спектр его значений сместился к таким словам как невоспитанный, бестактный, грубый.

Деятельность в невежестве – это действия, приносящие беспокойство и вред себе и другим, насилие, разрушение – в любых проявлениях. Отсутствие ответственности. В невежестве человек, как правило, не осознаёт последствий своих действий, «Пребывает в неведении относительно собственной невежественности – такова болезнь невежд, говорит - А.Олкотт, - а если и осознаёт, то самостоятельно изменить положение дел уже не может». Невежество - отсутствие соответствующих знаний и социального опыта, некультурность, невоспитанность, необразованность. Сегодня в обществе оно проявляется как многогранный негативный феномен. «Невежество делает человека равнодушным к миру, а равнодушие растет медленно, но необратимо, как раковая опухоль». Невежество — недостаток знаний, необразованность, отсталость, сопровождающие определённое действие.

Английского слова «невежественность» - ignorance- несёт содержательные дополнительные аспекты. Ignorance – это не только неведение, незнание, необразованность, неосведомленность. Ignore – это и игнорировать, не обращать внимания, пропускать, не учитывать. Можно предположить, что в англо-американской культурной традиция традиции невежественный человек – это не столько человек незнающий и необразованный, сколько человек не интересующийся и безразличный: сам в себе.
Можно ли рассматривать невежественность как необразованность? Возможно, что нет. Население Советского Союза было высокообразованным, но в силу закрытости страны – не обладающим знанием современных технологий и достижений социальных наук. В данном аспекте население было невежественным, но невежество сочеталось с образованностью. Если это так, то невежество не выступает полной противоположностью знанию, не является его перевернутым отражением. С другой стороны, не всякое незнание свидетельствует о невежественности. Если мы не знаем незначимые для нас факты из жизни общества, государства, окружающих нас людей и даже своей жизни (например, степень минерализации выпитой воды), то это вовсе не свидетельствует о нашей невежественности. Другим словами незнание не выступает полным подобием невежественности, не является его прямым отражением. Отличительная особенность невежества – его особые отношения с государством. Оно может создаваться государством и намеренно сберегаться. Примером того может служить институт государственной тайны, документов и литературы для служебного пользования, порционной выдачи информации населению. Такие институты служат инструментами государственного управления. Возможно, что в этом и заключен смысл известного оруэлловского лозунга – «невежество – сила» - /Н.Фокин – экономист/.
Слова Сократа: «Невежество тождественно злу» очень содержательны и злободневны. Действительно, наше общество испытывает дефицит глубоких разносторонних объективных знаний. А.Солженицын ввел такое понятие «образованщина» – это подмножество невежества: и образованные люди, и люди с узкими специальными знаниями тоже бывают невежественными. Но в этом нельзя винить самих людей, а тем более их учителей и преподавателей.
Невежество – это следствие искаженного образования, которое мы унаследовали с советских времен. Являясь одним из лучших в мире, оно давало нам лишь узкоспециальные знания. Математик в университете получал прекрасное математическое образование, физик - физическое и так далее. Но нашим прекрасным физикам и математикам гуманитарное образование давалось в искаженном виде - под видом некого наукообразного предмета. А что даёт церковь? Это не читай, с этим не общайся – навязывай своё сектантство. А где же по Писанию: «Всё испытывайте, хорошего держитесь»-/1Фес.5.21/?
«Невежество - это такой конек, что оседлавший его всадник непременно окажется на земле. Кто вступает в беседу с невеждой, будет разочарован, ибо беседа с ним не принесет никаких результатов. Невежда стремится к приумножению своего состояния, а умный будет стараться достичь совершенства» - /высказывание выдающегося ученого и просветителя Каюма Насыри (1825-1902). «Болезнь – преступление, Не будьте преступниками! Самый страшный преступник – невежество. Вооружитесь против него знаниями, умениями и навыками».
«Борьба с невежеством должна быть явлением мировым. Ни один народ не может хвалиться, что он достаточно просвещен. Никто не может найти довольно сил, чтобы одолеть невежество в единоборстве. Знание должно быть всемирным и поддержано в полном сотрудничестве. Пути сообщения не знают преград, также и пути знания должны процветать в обмене мнений. «Ибо должно быть и разномыслие между вами, дабы открылись между вами искусные» - /1Кор.11.19/. Не нужно думать, что где-то достаточно сделано для образования?
Знание настолько расширяется, что требуется постоянное обновление методов. Ужасно видеть окаменелые мозги, которые не допускают новых достижений. Взгляните на проповедников в церкви, да он и говорить с вами не будет – с кафедры – да, в беседе – тупой невежа. Каждый отрицатель не может называться христианином. Наука свободна, честна и бесстрашна. Наука может мгновенно изменить и просветить вопросы мироздания. Она прекрасна и потому беспредельна, не выносит запретов, предрассудков и суеверий. Наука может найти великое даже в поисках малого. Спросите великих ученых — сколько раз самые изумительные открытия происходили в процессе обычных наблюдений. Глаз был открыт и мозг не запылен. Путь умеющих смотреть свободно будет путем будущего. Именно борьба с невежеством неотложна, как с разложением и тлением. Нелегка борьба с темным невежеством, оно имеет много пособников. Оно ютится во многих странах и прикрывается различными одеяниями. Нужно запастись и мужеством, и терпением, ибо борьба с невежеством есть борьба с хаосом».

Уже пять веков до нашей эры с Востока раздались благословенные слова: «Невежество есть тягчайшее преступление». Затем и великие отшельники первых веков христианства заповедали, что «невежество есть ад». Действительно, из этой темной пропасти рождаются все братоубийственные преступления, мир наполняется тою ложью и тьмою, которая способствует самым безобразным, самым жестоким и отвратительным деяниям» - /Н.Рерих/.
«Вы знаете, Маргарита Ивановна, - /персонаж из новеллы Ф.Туренко/, - я понял, что невежество – это полное отсутствие толерантности и духовной культуры в человеке – сказал Иванчиков». «И великие умы прошлого, да и нынешнего, всегда говорят, что «самая большая беда человечества – это его невежество».
Невежество, т.е. невоспитанность. Человек, которого называют невежей, не просто невоспитан, он может проявлять грубость по отношению к другим людям, что бы показать себя, иначе он просто не умеет. Он не знает как вести себя в обществе, не научили его. Со стороны нормальных людей невежество, конечно, нетерпимо, кому же хочется вместо нормальных вежливых слов услышать в свой адрес окрик или ругань. И если это случается, нужно ставить невежу «на место».
«Тогда совершенно неуместно замечать, что лучше бы ему, вместо «брани, указать на благо, которое верховная власть может сделать, представить правительству и умным человекам, способы к постепенному улучшению состояния людей, потолковать о правилах, коими должен руководствоваться законодатель. Дабы с одной стороны, сословие граждан не было притеснено, и мысль, священный дар Божий, не была рабой и жертвой бессмысленной и своенравной управы, а с другой – чтобы пастырь не употреблял сего божественного орудия к достижению цели низкой или преступной. Зачем такие высокие требования от человека, в котором, тремя строками выше не признаётся ничего, кроме невежества, слабоумия и пр.? Что толковать с таким человеком? Зачем укорять его, что он не сделал того, чего мы хотим, если мы сами признаём, что он не мог этого сделать» - /Н.Добролюбов – литературный критик/.
«Одно дело, когда человек не знает истины, в сердце, будучи готовым, ее принять – это неведение. Совсем же другое дело – невежество – состояние произвольного отказа от познания истины, происходящее от самодовольства, от предпочтения привычного и удобного – истинному.
Духовное невежество не есть незнание истины в силу внешних причин. Это или пассивное уклонение от своего призвания познавать истину (о Боге, о себе, о мире), или активное, ожесточенное сопротивление, проявляющееся в настроении, словах и действиях, направленных как против самой истины, так и против тех, кто ее свидетельствует. Именно духовное невежество религиозных иудеев пригвоздило Спасителя к кресту. Даже Понтий Пилат не в неведении пребывал. Именно духовное невежество проявилось в его уклончивом риторическом вопросе «что есть истина?».
Невежество, не неведение. Не просто не знает он, что есть истина, но и не желает знать ни ее самой, ни того есть ли она вообще. Но какое это имеет отношение к нам? В чем суть невежества? Платон говорит, что «тем-то и скверно невежество, что человек ни прекрасный, ни совершенный, ни умный вполне доволен собой». Невежество – страшное состояние: человек самодовольный – это человек самообделенный. Его слепота неисцелима, т. к. он себя слепым не считает, а свою слепоту возводит в норму. Приснопамятный пастырь русского зарубежья священник Александр Ельчанинов писал: «Сама по себе ограниченность человека не есть глупость. Самые умные люди непременно ограниченны в ряде вещей. Глупость начинается там, где появляется упрямство, самоуверенность, т.е. там, где начинается гордость».
Невежество – некий род безумия. Причем заразный. Ему подвержены в той или иной степени большинство из нас. Это проявляется всякий раз, когда мы цепляемся за удобные нам стереотипы мышления, пристрастия, привычки – в ущерб честному взгляду «в корень», искреннему поиску истины. Мало формально признать веру Христову истинной. Надо еще ее принять всем сердцем и исповедовать ее жизнью. И вот в процессе этого-то исповедания мы время от времени будем натыкаться в себе на чужеродные всевозможные предметы – устоявшиеся стремления, мнения, ожидания, привычки и т.п., не имеющие с Евангелием ничего общего. И вот либо мы будем скрупулезно удалять из себя все несовместимое со Христом и тем самым осуществлять свое призвание к богоуподоблению, либо…попытаемся совместить несовместимое и постепенно зарастем болотом страстей, суеверий, ложных стереотипов поведения и мышления. Хотелось бы конкретнее? /Протоиерей Игорь Прекуп/
Что толку оправдывать невежество, если оно уже оправдано всем строем нашей жизни, в которой чем меньше знаешь - тем лучше живешь; в которой ум давно заменили лукавство и изворотливость, а познания выглядят ненужным излишеством, ничему не помогая и ничего не меняя в глупости и бездарности. «Чтобы ты предостерег людей, отцов которых никто не предостерег, из-за чего они оставались беспечными невеждами»- /Сура Йа Син, аят 6/
«Не забудем мы еще того, что теперь невежество насаждается искусственно, через так называемую литературу, книги, газеты, через школу и так называемых «ученых», «докторов всяких наук», которых справедливее было бы назвать докторами мракобесия. Невежество, прикрывающееся ученостью, — самое горькое и опасное невежество. Неверы - ученые обычно очень развязно и очень пренебрежительно говорят о предметах веры. Эти люди, с великой гордостью говорящие о темноте верующих, не исследовали и даже совсем не знают писаний и трудов о христианстве и Церкви.
Здесь бы хотелось спросить так называемых ответственных работников церкви, прежде всего пастыря и его руководство: считают ли они себя ответственными за разлившееся море духовного невежества?». «Вот неверующие поместили в своих сердцах заносчивость — заносчивость времен невежества»- /Сура аль-Фатх, аят 26/
Всё это становится возможным в результате элементарного невежества таких «учителей-пастырей». При этом нужно иметь в виду, что никакое, даже самое высшее образование и научные звания не гарантируют от невежества, если в их основе лежат ложные представления и ложная информация.
Небольшая ремарка и информация к размышлению: то, что у верующих людей любой конфессии формируется религиозное мировоззрение, основанное на вере в Бога, ни у кого не вызывает сомнений, это факт. Но фактом является также и то, что любая религия формирует невежество и тем большее, чем более человек религиозен. Невежество – сила, которая заставляет деградироваться - от латинского degradatio - снижение, постепенное ухудшение; утрата положительных качеств, упадок, вырождение.
Некоторые полагают, что Агура спросили, как в своё время пророка Аполлона: «Кто является самым мудрым человеком?» Ответ таков: «Кто осознаёт собственное невежество, особенно в божественных вопросах».
«Невежество – главный враг человека. Главным и величайшим невежеством человечества состоит в незнании самих себя, свою духовную природу, в отсутствии знаний, нежелание получать знания. И бороться с невежеством можно только одним мирным способом - это получать истинные духовные знания, развиваться духовно и познавать себя и окружающий мир, жить в гармонии с собой миром, уважая культурные традиции предков.
«Невежество есть причина всех тех отклонений человеческого общества от нормы, которые наблюдал еще Иисус Христос на заре своей деятельности. Поэтому самое важное, что мы можем сделать - это противостоять этому невежеству, распространяя истинное знание и принимая решения, основанные на духовном понимании проблем. Во главу угла должны быть поставлены высшая энергия и понимание жизни, а также духовное сознание. Это могло бы, по крайней мере, приостановить наступление невежество и всех тех глобальных изменений, которые предсказаны в Библии. Чем больше люди сосредотачиваются на истинном духовном понимании и осознании своей духовной природы, тем больше они будут хотеть, меняться в нужном направлении и тем больше мы сможем, изменить мир тьмы действительно может превратиться в мир света».
«Невежество – это тяжёлая болезнь, вылечиться от которой очень трудно. Невежество, в которое с помощью специальных приёмов ввергли человечество тёмные силы, заставляет с виду нормальных людей, делать глупости, за которые им потом будет стыдно всю свою жизнь. Но сейчас они этого пока не понимают...» /Александр Слободчиков - наука РАН/
«Невежество ведет к страху, страх ведет к нетерпимости, а нетерпимость проявляется в агрессии. Человек боится неизвестного»- как говорил Сократ. «Да, нужно бороться с косностью и невежеством, с ограниченным мышлением. Это самое неотложное и светлое задание. Ведь жизнь питается только высокою мыслью, потому удушение мысли неминуемо приведет к разложению»-/Н.Рерих/.
А пока свое духовное невежество «духовные» люди лукаво прикрывают словом Священного Писания, говоря: высших себя не ищи! Или другими словами: не будь праведен чрезмерно (по сравнению со священством), и не выставляй себя слишком мудрым (по сравнению со своим духовником); зачем тебе губить себя? /Еккл. 7.16/. «Образумьтесь, бессмысленные люди! Когда вы будете умны, невежды» - /Пс.93.8/. «Доколе, невежды будете любить невежество?» - /Прит.1.22/.

Источники: Библия. Амос Олкотт- американский педагог и писатель/.

Невежество - беда для обществаПублицистика

Невежество - беда для общества

Невежество - беда для общества
Публицистика